湿地动态

不忘初心目标明 党建引领业务新

时间:2021-09-16 09:43:27 来源:无锡市生态湿地保护建设研究会 浏览:1883

     我们无锡市生态湿地保护建设研究会2012年7月正式成立。目前,共有团体会员43家,个人会员65人。十年来,我们服务湿地生态保护建设,发挥社会团体独特作用,不忘初心,为湿地生态保护事业逐梦前行。坚持服务宗旨和"干实事中扩大影响,有作为中确立地位″的务实理念,做了一些实实在在的工作,取得了一些成绩,也获得了不少荣誉。2014年底、2015年初,成立时间不长,即获得4A级社会组织授牌,并于2019年底顺利通过五年一次的4A级社会组织复评,又一次获得新的授牌。2014-2019年,连续六年三次荣获市“社科先进学会”称号。2018年,获江苏省社科联授予“2015-2017年度哲学社会科学先进学术社团”荣誉称号,现正申报第三届省社科模范学术社团。2019年,在全国大中城市社科联第30次工作会议上,被授予“2019年度全国社科组织先进单位”荣誉称号。

关于我会党支部如何加强党建工作,引领各项业务工作不断创新发展,我们曾于2019年11月在市社科联介绍《党建引领促进发展  各项工作展新貌》,并入选党建创新优秀条例选编。下面重点介绍近两年来,我们《不忘初心目标明  党建引领业务新》的情况。

一、发挥社团党支部功能,始终坚持正确的政治导向。

我会党支部成立比较早,2013年9月即已建立,由驻会人员中的8名党员组成,属于非建制型(功能性)党支部,会长徐卫同志任支部书记。支部成立后,在把握研究会正确的政治方向,促进研究会各项工作,发挥党支部政治核心、战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用等方面,做了一系列工作。一是2019年,根据上级关于加强社团党建工作的要求,根据本支部实际,制定了《关于加强党支部工作的实施意见》。增强自觉,确保研究会工作的政治方向;落实责任,把各项党建工作落到实处;同步建设,正确处理社团依法自治和实行党的领导的关系;加强管理,力求党支部建设规范化;创先争优,争创先进社团党支部。二是专门将接待室布置成党员活动室,每月结合会长办公会或理事会,组织一次党员学习。三是每年年底,认真组织党员自我小结和民主评议,并将情况通报原单位党组织。在每年年底年初工作报告中,同步总结部署党建工作;表彰先进会员和优秀研究成果时,两年一次同步表彰优秀共产党员。四是今年在纪念建党一百周年活动中,组织全体党员瞻仰无锡第一党支部旧址,重温入党誓言。五是到市物业管理协会,对口学习取经,促进支部工作创新。


      二、组织水生态治理跟踪监测,最终形成综合分析报告供政府决策。

     党支部和理事会号召所属各团体和个人会员,响应市委市政府号召,积极投入到水生态环境治理、特别是黑臭河道综合整治的攻坚战,八仙过海,各显神通,运用多种科学技术方法实施治理。2018年,我会曾与原市农委湿地处共同举办了一次治水成果交流会,集中交流、展示、推介,受到市有关部门领导和专家的好评。为了检验新技术,分析各种治水技术方法的利弊,2019年4月初,我们就主动与市政和园林局联系,与市排水管理处领导和城市供排水监测站专家会商,在各实施单位自愿申报的基础上,选择五个河道治理项目设点监測。6月,请专家到场,受检单位领导和联系人参加,进行现场对接落实。经充分讨论,确定此次跟踪监测以各项目竣工验收时的检测结果为依据,设定检测指标。从7月开始,每月检测一次,连续半年以上,掌握该项目在不同季节时段的水质指标变动情况。2020年初,我们依据各项目跟踪监测报告,组织专家进行综合分析,向市有关部门提交综合分析报告,并提出我会的意见和建议。这是我会结合实际,用二、三年时间,为我市水环境治理所做的一件实事。

    三、增強青少年湿地保护意识,大力兴办中国湿地学校。

    保护湿地,教育为本。加强宣传普及,特别是增強广大青少年的湿地保护意识,是一项长期的战略任务,也是加强生态文明建设的一项重要内容。而兴办湿地学校,则是我支部和理事会湿地保护宣传普及的重要抓手之一。

     我会成立不久,党支部成员和部分理事即赴中国湿地学校的发源地——江苏大丰参观学习,现场取经。2013年底,我会在无锡承办了“中国湿地学校十年”活动暨网络委员会年会。在这次年会上,我市无锡师范附属小学获得“中国湿地学校”授牌,成为我市首家、全国第十六家湿地学校。到目前为止,在全国一百来所湿地学校中,我市已先后四批共十二所学校获得“中国湿地学校”授牌,并且涵盖了从幼儿园到小学、中学和大专院校,这在全国范围属于首例。

    我会创建兴办湿地学校的工作,之所以后来居上,取得如此成绩,一是高度重视。每年列入研究会工作计划,组织各湿地学校出席全国湿地学校网络委员会年会。二是理念务实。坚持办实事、求实效的理念,在物色、培育和组织申报中,坚持教育主管部门推荐、学校自愿申报、基础条件具备的原则,成熟一个推荐申报一个,不搞一涌而上。三是交流互鉴。组织各湿地学校现场观摩交流和召开湿地教育座谈会,防止牌子挂了,工作也停了。四是各方协力。广泛宣传,争取社会各方支持,市人大、政协领导、市区两级教育主管部门、市湿地主管部门和各湿地公园,都对此项工作十分重视和关心、支持。五是面向全国。我会成立十年,已承办、协办过各一次中国湿地学校网络委员会年会。我会祁力言副会长作为专家组成员,全程参与了《湿地学校创建指南》一书的编著,并任中国湿地学校网络委员会秘书长。

    四、建设贡湖湾湿地科普教育基地,逐步推进形成湿地科普基地群。

    如何让青少年学生走出课堂,亲身体验大自然之美和人与自然的和谐共生,我们在已经创建了一批中国湿地学校的基础上,积极探索向湿地生态科普教育体验活动转变,运用我市现有湿地资源和配套场馆,引进专业人才,学习深圳经验,建设一批湿地生态科普教育基地。作为一个社会团体,要办成这样一件大事,确实困难不少。为此,我们一是选好点,打基础。在调研基础上,专门向经开区管委会和太湖新城集团提交了《关于建设贡湖湾湿地生态科普教育基地的建议报告》,拟在原贡湖湾水生态科普馆基础上,进行改扩建和丰富提升。经开区和太湖新城同意委托我会管理运作,并与产权管理理单位签订了《委托管理协议书》,指示我们不仅要面向青少年学生,还要面向社会大众和党员干部,进行湿地生态环境保护教育。在2020年5月,中共无锡市委教育培训工作领导小组办公室颁发了“四千四万”精神现场教学点。省无锡环境监测中心也主动前来与我们合作。二是再推进,形成群。在第一个基地建成开放后,拟逐步在全市范围建设一批湿地生态科普教育基地,形成各具特色、优秀互补的湿地教育基地群。为此,我们专门向全体会员和社会各界热心公益的单位、机构和人士,发出了《关于筹建无锡湿地生态教育基地群的倡议书》。市社科联主席许麟秋同志在听取汇报后,专门为此向市政协提案。三是建机构,负专责。研究会专门成立一个工作小组,並运用市场机制模式,成立一个下属机构,负责湿地基地的管理和运作。目前,经过几十次的外出考察学习,委托设计,方案论证,反复修改,施工安裝调试,在大家的共同努力和各界支持赞助下,第一个基地各项改扩建、提升丰富的工作已近尾声,即将重新对外开放。这是近一两年内,我会向建党一百周年献上的一份特殊礼物。 


    无锡市湿地研究会党支部

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